Newsletter PIC IAE IDF - Février 2024

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PIC IAE IDF

Newsletter PIC IAE IDF#15 :  Février 2024

Bonjour à toutes et à tous,

Cette newsletter a pour objectif de favoriser l'échange et la diffusion d'information entre l'ensemble des partenaires de la formation professionnelle à destination des salarié.e.s en insertion en Île-de-France.

Dans cette édition, vous trouverez l’enquête sur le besoin en formation des salarié.es en insertion sur le secteur de la restauration, les actions du FLES : nouvelles sessions de FLE, fiches individuelles et accompagnement, deux nouvelles ressources pratiques publiées sur des dispositifs mobilisables pour favoriser l’acquisition des compétences des salariés en insertion, L'AFEST et les prochaines journées de formation …

Bonne lecture !

L'équipe de Coordination PIC IAE (GRAFIE + FLES de Paris)

Enquête sur le besoin en formation des salarié.es en insertion sur le secteur de la restauration 

Le FLES de Paris a mené une enquête auprès des structures d’insertion parisiennes afin d’évaluer les besoins des salariés en insertion par rapport à une intégration de métiers dans le secteur de la restauration. En interrogeant aussi bien les SIAE évoluant sur ce secteur que les autres, il en ressort pour les 2 types d’entités une forte demande, et une nécessité d’adaptation de parcours de formation pour avoir accès à ces métiers.

Vous pouvez retrouver l’enquête sur ce lien : cliquez ici.

Les actions du FLES : nouvelles sessions de FLE, fiches individuelles et accompagnement 

Nouvelles sessions à venir Français Langue Professionnelle PIC IAE : De nouvelles sessions de formation de français mutualisées aux structures de l’insertion éligibles au PIC IAE seront organisées. Sous réserve de l’accès à l’enveloppe PIC IAE 2024, les parcours devraient débuter à partir de mars 2024 pour terminer en juillet 2024.

PIC IAE 2024 : les modalités exactes de financement et d’éligibilité seront connues à partir de février/mars 2024. Des actions de communication seront alors menées par les OPCO et la mission PIC IAE pour favoriser la connaissance du dispositif et faciliter sa mobilisation.

Le FLES de Paris constituera également des fiches individuelles résumant les modalités pour chacun des OPCO et mettra à jour l’article général sur les modalités de prise en charge et le périmètre d’application du PIC IAE.

Vous souhaitez plus d'informations ? Cliquez le bouton ci-dessous ! 

Deux nouvelles ressources pratiques publiées sur des dispositifs mobilisables pour favoriser l’acquisition des compétences des salariés en insertion

La mission d’appui au PIC IAE IDF  vient de publier en ligne des ressources pratiques sur deux dispositifs spécifiques, en lien avec des webinaires organisés sur le dernier trimestre 2023 :

- Le dispositif  Transitions Pro IDF «Projet de Transition Professionnel CDD», qui vise soutenir financièrement l’accès à des formations métiers au bénéfice des salariés en CDD répondant aux critères d’éligibilité.

-  Les outils de repérage des situations d’illettrisme et d’accompagnement des compétences clés produits par l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme (ANLCI)

Plus d'informations ? Cliquez le bouton ci-dessous pour lire l'article.

L'AFEST, les prochaines journées de formation

Pour faire suite à la newsletter parue à l’automne 2023, nous sommes déjà en mesure de vous annoncer les prochaines dates de l’Appropriation de la Formation En Situation de Travail en 2024, qui auront lieu au premier semestre le 29 février, 1er mars, 20 et 21 mars et le 23 avril (lien d’inscription) et au second semestre les 18 et 19 septembre, 2 et 3 octobre et 7 novembre (lien d’inscription).  

Organisées sur cinq jours, ces journées sont des exemples de la démarche pédagogique de CHANTIER école. L’AFEST s’appuie sur l’analyse de situations de production pour en faire émerger des compétences et identifier des activités professionnelles comme des supports d’une formation au sein des SIAE. Une fois cette activité identifiée, les participant-es sont amené-es à s’approprier une nouvelle méthodologie et des outils pédagogiques pour concevoir des séances d’apprentissage ensuite proposées aux salarié-es en insertion.

Pour plus d'informations, lisez l' article en cliquant ci-dessus.

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